Como cualquier otro paciente, tendrá que pasar por una consulta preanestésica con la batería de pruebas complementarias necesarias para dar el visto bueno anestésico, así como cumplir con las indicaciones de ayuno.

El día de la cirugía acudirá al hospital y esperarán a ser llamados. Los niños pequeños (menos de 10 años) se suelen premedicar unos minutos antes de la cirugía con una solución oral de Midazolam para que entren con la mayor tranquilidad posible a quirófano y no suponga un evento traumático para el niño/a. A los niños mayores y adolescentes se les colocará una vía periférica en una vena para poder administrarles la anestesia, como a cualquier adulto. En caso de pánico a las agujas recomendamos la aplicación de alguna pomada con anestésico local en la zona de punción 30 minutos antes por parte de sus progenitores.

Una vez en quirófano, se inicia la anestesia general por dos vías diferentes:

• En caso de no tener vía periférica, a través de una mascarilla facial. Una vez dormido, sí que se canaliza una vía periférica.
• En caso de tener vía periférica, a través de ella.

En la mayoría de casos (como en adultos) será necesaria la aplicación de un dispositivo en vía aérea para mantener la correcta respiración y oxigenación del niño/a.

Una vez finalizada la cirugía, se trasladará al niño/a a la Sala de Despertar donde podrá despertar con uno de los tutores y esperar a su completa recuperación para poder ser dado de alta a la planta o a su domicilio.

No. Debido a un adecuado mantenimiento del funcionamiento y la esterilidad de los quirófanos, no se permite la entrada de los padres. No obstante, sí que podrán entrar a la Sala de Despertar para que su hijo/a despierte con uno de ustedes y no se vea solo en un entorno desconocido.

Si puede, notifíquelo a su cirujano antes de acudir al hospital. Si no ha podido, notifíquelo al  anestesiólogo encargado de su caso para valorar si se puede proceder a la cirugía o se tiene que suspender. Siempre primaremos por su seguridad.

En niños sanos sin riesgo aumentado de regurgitación/broncoaspiración, se considera seguro un ayuno de 2 horas para líquidos claros, de 4 horas para leche materna, y de 6 horas para sólidos, leches de fórmula y leche no humana.

La información es algo necesario y positivo para la niña y el niño que van a ser operados. Lógicamente, hay que adaptarla a su nivel madurativo, sus preguntas y a las inquietudes que manifiesta. El grado de comprensión de la información y por ello la manera de proporcionarla, está en función de su edad.

• Hasta los 3 años:

Como progenitor de un niño/a pequeños al que debe anestesiarse, probablemente sea la persona adulta la que sienta una mayor preocupación y angustia. Se trata de sentimientos totalmente normales, pero ha de recordar que los bebés de hasta 4 ó 6 meses de edad suelen poder separarse fácilmente de sus progenitores y sentirse pese a todo protegidos con las personas que cuidan de ellos.

Entre los 6-8 meses y los 2 años muchos niños y niñas experimentan períodos de temor por los extraños, lo cual viene condicionado por su desarrollo. En  este tramo de edad basta con una explicación corta y sencilla sobre lo que va a ocurrir. Los menores de 3 años tienen una noción del tiempo incompleta, por lo que no debe informarles con demasiada antelación. A los que están empezando a hablar puede comunicárselo un día antes o el mismo día.

• 3-6 años:

Los niños y niñas en edad preescolar viven en un mundo de fantasía y concepciones mágicas. Por tanto la información debe ser breve y sencilla. Ellos aprenden mediante juegos, por lo que debe otorgarse prioridad a este método de comunicación. En este sentido, recurrir a un juguete junto con un  “maletín de doctor” puede resultar de gran utilidad. La noción del tiempo de los niños y niñas en edad preescolar también es limitada. Así pues, la información debe distribuirse a lo largo de un número breve de días, por ejemplo, una semana, ofreciendo información más detallada uno o dos días antes del tratamiento u operación.

• 6-12 años:

Los niños/as en edad escolar empiezan a diferenciar entre imaginación y realidad y saben que pueden ponerse enfermos por problemas internos y no sólo por alguna circunstancia externa como un accidente. Los menores de este grupo de edad pueden expresar sus sentimientos y son capaces de comprender el motivo y el efecto de una exploración médica. En comparación con los más pequeños muestran un mayor interés por lo que va a ocurrir. Debemos informarles a demanda según el contenido de sus preguntas. A esta edad los bocetos y dibujos sirven de instrumento para transmitir sus pensamientos y preocupaciones. Se aconseja informarles una semana antes de la intervención.

• Adolescencia:

La adolescencia constituye un período de gran intensidad en la vida de las personas, lleno de importantes cambios físicos y psíquicos. Los adolescentes tienden a verse como el centro de todas las cosas. Suelen creer que nadie ha atravesado antes la misma situación o experimentado los mismos sentimientos. El adolescente desea que se le considere casi como un adulto y quiere que le informen casi como tal. Por tanto, ya no se contentan con saber lo que va a ocurrir durante un determinado procedimiento o intervención, sino que les interesa el proceso en su integridad. Debe animarse al adolescente a realizar preguntas y ha de incluírsele en las discusiones, planteamientos y decisiones. La información debe facilitársele con una antelación suficiente para las oportunas reflexiones y consideraciones. Advierta al adolescente sobre la posibilidad de anotar sus preguntas y dudas para llevarlas más tarde al hospital.